第1列王記４章 ソロモンの統治

１、（１～６節）ソロモンの側近たちの名簿が書かれています。どんな人がいますか。

２、（７～２１節）ソロモンの食料はどのように供給されましたか。１２人の守護の働きの中心は何ですか。守護の妻について、何か分かりますか。

３、（２２～２３節）ソロモンの食料を見て、どう思いますか。

４、（２１節、２４～２８節）イスラエルと近隣諸国はどんな関係にありましたか。ソロモンの軍備はどんなものですか。

５、 （２９～３４節）ソロモンの知恵について、どんな事が分かりますか。

６、 ソロモンの時代、イスラエルは国家として繁栄を極めましたが、一般の人々はどうだったのでしょう。（→第１列王１２：３～４）

７、サムエルがかつて警告した言葉を思い出しましょう。（第１サムエル８：１０～１８）王は本来、何を追及するものなのでしょう。

８、今日の箇所を読んで、何を考えましたか。現代の世界と比べてみましょう。良い政治とは何でしょう。（→第１テモテ２：１～３）

第1列王記３章 ソロモンの知恵

１、（１～４節）ソロモンは１節でどんな事をしましたか。それは、なんのためですか。

２、エルサレムには神の箱がありましたが（１５節）、ソロモンはどこで何をしましたか。（３節）「高き所」での礼拝は、どんな問題を含んでいるでしょう。（→第２列王２３：８、ヨシア王の宗教改革）

３、（５節）主はソロモンに何と言われましたか。神のこの言葉を見て、神はどういう方だと思いますか。

４、（６～９節）ソロモンは何と答えましか。さて、今日のあなたなら、どう答えますか。

５、（１０～１５節）ソロモンの答えを聞いて、主はどのように応答されましたか。（参考：マタイ６：３３）

６、（１６～２７節）二人の遊女は何を訴えにソロモンの法廷に来ましたか。ソロモンはどのように解決しましたか。

７、  （２８節）ソロモンの知恵はどこからきたのでしょう。（→１１～１２節）

８、 今日の箇所から、どんな事を学びましたか。

 

第1列王記２章 男らしく

１（１～４節）死を前にしたダビデは、何をソロモンに命じましたか。

２、 （５～６節）将軍ヨアブについて、ダビデは何を命じましたか。（→第２サムエル３：２７、２０：１０）

３、（７～９節）シムイについて、ダビデは何を命じましたか。（→第２サムエル１６：５～６）

４、 （１３～２５節）王になろうと画策したアドニヤは何を願いましたか。ソロモンはアドニヤにどう接しましたか。どんな考えがその背後にあったのでしょうか。

５、（２６～２７節）ソロモンは、祭司エブヤタルをどのように扱いましたか。

６、（２８～３３節）ヨアブはどうなりましたか。

７、（３６～４５節）シムイはどうなりましたか。

８、 王国は、どうなりましたか。（４６節）

９、  ソロモンの生き方は、何を土台としたものですか。ソロモンのような生き方が私たちの人生にも必要な時がありますか。

第1列王記１章 アドニヤ

１、（１～４節）ダビデは、この時、どんな状態ですか。

２、 （５～１０節）ダビデの息子アドニヤはどんな人物ですか。彼は何をしましたか。アドニヤに賛同したのは誰ですか。

３、（１１～１４節）誰が、バテ・シェバに事件を知らせましたか。そして、何を助言しましたか。なぜ、バテ・シェバに知らせたのでしょう。

４、  （１５～２１節）バテ・シェバはダビデ王に何を、どのように語りましたか。

５、 （２２～２７節）預言者ナタンは、バテ・シェバと同じように語りましたか。何に注意を払って話していますか。

６、 （２８～３７節）ダビデは、話を聞いて、どうしましたか。ダビデの決断の背後には何があったのでしょう。

７、（３８～４０節）ダビデの命令が実行されると、エルサレムの町はどうなりましたか。

８、（４１～４８節）アドニヤに伝えられた報告は、どんな内容でしたか。

９、 （４９～５３節）アドニヤはどうしましたか。

１０、    この章から、何を教えられますか。

エステル記 ９、１０章

１、あなたは、手帳やカレンダーに大事な日をあらかじめ印を付ける人ですか。

２、９～１０章は、大きな山を越えた後日談です。８章１１節の法令はどんな内容でしたか。

３、（９章１～１０節）アダルの月の１３日に全国でどんな事が起きましたか。

４、（１２～１３節）エステルは王に何を願いましたか。その理由は何でしょう。１４日には何が起きましたか。（１５節）

５、「獲物には手をかけない」（１０、１５、１６節）とは、どういう意味でしょう。

６、モルデカイは、今回の出来事をユダヤ人の祭りと定め、祭りの日程を統一した。この日は、ユダヤ人にとってどういう意味のある日ですか。（２２節）

７、この出来事は、後にプリムの祭りと呼ばれるようになりました。それは、なぜですか。（２４～２６節）（アダルの月は太陽暦に直すと２月か３月になります。現在のユダヤ人は、１３日に断食、その夕方に会堂でエステル記を読み、その後家に帰って宴会を開きます。）

８、あなたにとって信仰的な意味をもつ記念日があれば、教えてください。

９、エステル記全体を振り返りましょう。神はどんな方ですか。

＊アハシュエロス王（＝クセルクセス１世）は紀元前４６５年に暗殺された。

エステル記 ８章

１、「詰めが甘い」と言われたことがありますか。なぜ詰めが甘くなるのでしょう。

２、（１～２節）王の周辺で何が起きましたか。

３、（３～６節）エステルは何をしましたか。

４、先に発布したユダヤ人殺害法は取り消すことはできますか。（７～８節）王は何と言いましたか。

５、あなたがモルデカイやエステルの立場だったら、どんな法令を作りますか。

６、発布された命令はどんな内容ですか。（１１～１２節）アダルの月の１３日とはどんな日でしたか。（→３：１３）（最初の命令は第１の月＝ニサンの月＝３～４月、

改定命令は　第３の月＝シワンの月＝５～６月、

命令の実行日第12の月＝アダルの月＝今の２～３月）

７、命令の伝達はどのように行なわれましたか。（１３～１４節）ハマンの法令の時と比較しましょう。（→３：１５）

８、モルデカイはどんな服装で人々の前に出ましたか。（１５節）これはどういう効果があるのでしょう。

９、 （１６～１７節）アダルの月はまだ先ですが、ユダヤ人は何をしましたか。あなたの心に光をともす秘訣はありますか。

エステル記 ７章

１、口下手でも話さなければならない時があります。今までの人生で、一番ドキドキしたのは何を話すときでしたか。

２、ハマンはどんな気持ちでエステルのパーティーにいたのでしょうか。（１節）前回のパーティーから、まる一日がたっていますが、その間、エステルは何をしていたか想像してみましょう。エステルは、ハマンと同席するとき、どんな気持ちだったのでしょう。

３、（２節）王はエステルに何と言いましたか。５章６節と比べましょう。

４、（３～４節）エステルは何と答えましたか。彼女の言葉にはどんな特徴がありますか。

５、王は、エステルの答えを聞いて、どんな反応をしましたか。（５節）エステルは、６節で何と言っていますか。自分がユダヤ人だと打ち明けましたか。

６、王は、エステルの言葉を聞いて、どんな気持ちになったのでしょう。王の行動から、王の決意が分りますか。（７～８節）

７、（９節）側近の宦官ハルボナ（１：１０）の言動をどう思いますか。

８、何かを誰かを言うときには、何が大事でしょう。

９、エステル記７章を振り返りましょう。神はどんな方ですか。

エステル記 ６章

１、その夜の王は、どんな状態でしたか。（１節）これは偶然なのでしょうか。

２、年代記を読ませた王は、何に気づきましたか。（２～３節）

３、ハマンは何の目的で王に会いに来たのですか。（４節）

４、王が誰かに栄誉を与えようとしていると聞いて、ハマンは何を考えましたか。（６節）

５、（７～９節）ハマンは、どんな事を提案しましたか。

６、１０節で、王はモルデカイのことを何と呼びましたか。これは、どういう意味でしょう。

７、ハマンは、１１節で何をしましたか。彼はどんな気持ちだったでしょう。ハマンの妻たちは何と言いましたか。（１３節）

８、６章全体から考えましょう。神はどんなお方ですか。

９、 ハマンとモルデカイを見て、どんな事に気づきますか。

１０、箴言１６：１８を読みましょう。

エステル記 ５章

１、エステルは、この日までの３日間、どんな姿で、何をしていたと思いますか。

２、（１節）エステルは、どんな姿で、どこにいますか。彼女はどんな気持ちでしょう。

３、王はどんな態度を示しましたか。（２～３節）王は、エステルが中庭に立っていた理由が分かりましたか。

４、あなたがエステルだったら、この場面で何をしましたか。（４節）エステルは何を願いましたか。なぜ、そうしたのですか。

５、（６節）この時、王様はどんな気持ちになっていますか。

６、７～８節で、エステルは、ユダヤ人救済の願いを伝えましたか。なぜ、すぐに言わないのでしょう。あなたは、エステルに似ていますか。

７、ハマンの悩みは何ですか。（９、１３節）

８、ハマンの友人や妻はどんな助言をしましたか。（１４節）ハマンはどんな人ですか。ハマンは、あなたに似ていますか。

９、今日の箇所を読んで、どんな事に気づきましたか。

「すべてのいとなみには時がある。」（伝道者の書３：１）

エステル記 ４章

１、あなたは、本番に弱いたちですか。それとも、いざとなったら腹がすわるほうですか。

２、モルデカイは、ユダヤ人殺害の法令を聞いてどんな態度をとりましたか。（１～３節）王の門の前まで行ったのはなぜでしょう。

３、エステルは、モルデカイの様子を聞いてどう反応しましたか。（４～５節）

４、モルデカイはエステルに何を求めましたか。（７～８節）

５、エステルはモルデカイに何と答えましたか。（１１節）それは、どういう含みをもった答えですか。

６、（１３～１４節）モルデカイは何を伝えましたか。モルデカイは、エステルがどんな立場にいると考えていましたか。

７、（１５～１６節）エステルの心境に変化がみられますか。

８、エステルから何を学びますか。

９、あなたが、今、ここにいるのは、何のためでしょう。

エステル記 ３章

１、あなたは、やられたらやり返すほうですか、黙って耐えるほうですか、それとも関係ない人や動物に八つ当たりするタイプですか。

２、（１節）ハマンという人物について分ることを言ってください。（参考１：１４）

３、モルデカイはどんな人ですか。（２節）あなたとモルデカイは似ていますか。

４、ハマンはモルデカイのことをどう考え、何を実行しましたか。（５～６節）

５、あなたとハマンは似ていますか。

６、ニサンの月は、３～４月のことで、過ぎ越しの祭りの月に当たります。ハマンは王に何を提案しましたか。（７～９節）その民族名を明らかにしていますか。

７、（１３節）発布された命令はどんな内容でしたか。その法令の実行日はいつですか。

８、ハマンが陰で策略をめぐらしので、ユダヤ人は法令発表を突然聞くだけでした。

悪いニュースを突然知らされる、ひどい災難に遭う、悪意ある中傷を受けるなど、あなたの生活で同じような事がありましたか。そんなときは、どうしたら良いのでしょう。

９、詩篇１２１：１～４を読みましょう。

エステル記 ２章

１、（１～４節）王に仕える者たちは、何を提案しましたか。

２、５～６節を見て、モルデカイについて、どんな事が分かりますか。

３、エステルはどんな人ですか。（７節）エステルのような外観の女性は普通他人からどう見られますか。また、エステルが経験してきた境遇を、あなたはどう思いますか。

４、（９節）エステルが王宮に到着すると、どんな事が起きましたか。

５、（１２～１８節）エステルは準備期間に周囲の人からどう思われましたか。王はエステルをどう評価しましたか。９、１５、１７節で、周囲はエステルをどう受け止めましたか。

６、（２０、１０節）エステルの秘密は何ですか。１５節、２０節に見られるエステルの特徴は何ですか。

７、モルデカイはどんな人ですか。（１１節、２１～２２節）

８、箴言３：４を見ると、私たちが求めるべきものが分かります。出エジプト３：２１を読むと、目に見えない神の介入に気づきます。

９、エステル記２章から何を学びましたか。神がどんな方であるか、気づいたことがありますか。

エステル記 １章

　紀元前５８６年、南王国の首都エルサレムは陥落、多くの人々が捕囚としてバビロン連れ去られた。バビロニアを滅ぼしたペルシャ王クロスは５３９年、ユダヤ人の解放命令を出す。異国生活に慣れたユダヤ人の多くは故国に帰らなかった。

　本書は、アハシュエロス王（＝クセルクセス王、紀元前４８６～４６５年在位）の時代に起きた出来事で、ペルシャ国内のユダヤ人殺害危機をどのように乗り越えたかが記されている。見えざる神の鮮やかな摂理と信仰者の命がけの決断。両者が縦糸と横糸となって織り成す信仰の絵巻物。

１、アハシュエロス王は強大な力を持っていました。どんなに凄い権力ですか、１～９節から見つけてください。

２、（１０～１２節）王は王妃ワシュティに何を望みましたか。彼女はどんな態度を取りましたか。それは、なぜでしょう。この王をどう思いますか。

３、あなたはどんな時に腹を立てますか。あなたの配偶者はどんな時に強く怒りますか。

４、王はどんな態度に出ましたか。（１３）本当はどんな解決が適切だったのでしょう。

５、（１４～２０節）王の側近たちの説明や回答をどう思いますか。

６、布告された法令の内容はどんなものでしたか。（２２節）

７、家庭におけるふさわしい秩序は、どうしたら作れるでしょう。家庭円満になる秘訣は何でしょう。

８、詩篇３７：８～９を読みましょう。

使徒の働き ３章 金銀はない

１、何が書いてありましたか。内容は、いくつに分かれますか。

２、（１～５節）ペテロとヨハネは、何をしようとしていましたか。男がペテロを見たのですか。ペテロが男を見たのですか。お互い、どんな目つきでしたか。男はどんな動機でしたか。

３、（６～８節）ペテロは何と言いましたか。何が起きましたか。男はどんな様子ですか。

４、あなたと、この男は、どんな点で似ていますか。

５、いやしたのはペテロの力ですか。（１２節）それとも、男の力ですか。（１６節）男の信仰はどのようにして身につけたのですか。

６、（９～１２節）ペテロは、どんなきっかけで語り始めましたか。ペンテコステの日のメッセージと今回のメッセージを比べて下さい。メッセージの結論と招きはどんな内容ですか。（１９、２６節）

７、父なる神、主イエス、聖霊は、何をされましたか。

８、十字架以前のペテロとヨハネと比べて下さい。なぜ違うのでしょう。

９、一人の人がいやされたことにより、大きな波紋が起きました。あなたが聖霊に導かれて身近な人と向き合うことで、何かが起きると信じますか。

使徒の働き ２章 ペンテコステの力

１、何が書いてありましたか。内容は、いくつに分かれますか。

２、五旬節の日、何が起きましたか。どこで、誰が、何をして、どんな音が聞こえ、その結果どうなりましたか。（１～１２節）

３、ペンテコステの出来事のきっかけは、何ですか、誰ですか。

４、ペテロは、どういういきさつで語り始めましたか。やがて、ペテロは何を語り始めましたか。（１３～１５節）かつてのペテロと比べて下さい、どこが違いますか。あなたは、ペテロと同じような立場に置かれることがありますか。

５、１６～３６節までで、ペテロのメッセージで引用された旧約聖書は何箇所ありますか。なぜ、ペテロはこうした箇所を引用できたのでしょう。（→使徒１：３、ルカ２４：２５～２７、２４：４４～４９）

６、ペテロのメッセージはどんなアウトラインになっていますか。最終的な結論と招きは、どんな内容ですか。（３６～４０節）あなたは、人に同じような招きをしたことがありますか。

７、人々はどんな反応をしましたか。（３７、４１節）

８、主イエスを信じた人は、４つの事をしました。それは何ですか。（４２節）これがクリスチャン生活の基礎だと言われる理由は何ですか。私たちも、それを行っていますか。

９、初代教会の人々は、何をしていますか。何を学びますか。

１０、       父なる神、主イエス、聖霊は何をされましたか。

１１、       今日の箇所を現代に生かすには、何をしたらよいでしょ。

使徒の働き １章 ブループリント

１、何が書いてありましたか。内容は、いくつに分かれますか。

２、復活された主イエスは、どのくらいの期間、何をしておられましたか。それは、何のためでしょう。（３～５節）

３、主イエスが語られた将来図を聞いて、弟子たちはどう思ったでしょう。（８節）私たちには、世界に対するビジョンがありますか。

４、ペンテコステまでの１０日間、弟子たちは何をしましたか。（１３～１４節）

５、次に、弟子たちは何をしましたか。（１５～２６節）それはどんな目的があったのですか。

６、１章全体で、父なる神、主イエス、聖霊は、何をされましたか。また、将来は何をなさるのでしょう。

７、今日の箇所を現代の私たちに生かしてみましょう。具体的には、どんな事ができますか。

ローマ人への手紙１６章 あいさつ

１、 （１～２節）フィベはどんな人ですか。

２、 プリスキラとアクラは今、どこにいますか。彼らはどんな人達ですか。

３、６節から１２節に登場する人はローマにいる人々です。どんなクリスチャンがいますか。

４、１３節のルポスについて、マルコ１５：２１から何が分かりますか。

５、１７～２０節で、パウロは何を警告していますか。それらの人々は、何が動機で、どんな

方法で、ダメージを与える人々ですか。

６、 （２１～２３節）パウロと一緒にコリントにいる人々は誰ですか。

７、最後の２５～２７節で、パウロは何を書いていますか。

８、今日の箇所を読んで、どんなことに気づきましたか。

９、もし、パウロがあなたの事を紹介するなら、どう書いてくれるでしょうか。